以评促建 以评促强 全面检视专业建设成效

外国语学院召开日语、商务英语专业评估专家评审会

按照《leyu乐鱼在线官网官方网站本科专业评估暂行办法》（广应科〔2025〕309号）和学校第二轮本科专业评估工作部署，10月26日至27日，外国语学院在S2-409会议室相继召开日语、商务英语专业评估专家评审会。评审围绕七大观测点，全面检视两个专业建设成效，梳理有待改进提升的方面。本次评审专家组由校外高校专家、行业专家以及本校专家共同组成。日语专业评估专家组由于增辉教授、王丽芳副教授、张守祥教授、安书慧译审组成；商务英语专业评估专家组由潘志高教授、吕丽红副教授、林文耀总经理、申厚坤教授、孙卫东副教授组成。会议由院长助理唐小宁主持，院长邓隽出席。日语专业负责人安书慧，日语系主任雷宇蒙、日语系副主任李俊磊，评建专员席涵沛，骨干教师王佳琦参加日语专业评审会；英语系主任张永亮，英语系副主任兼商务英语专业负责人黄列，商务英语教研室主任甄优美，评建专员王国军，骨干教师赵有星、李琴、陈兆毓参加商务英语专业评审会。

本次评审按照专业汇报、专家质询、材料查证、集中评议的工作流程开展。日语、商务英语专业负责人安书慧译审、黄列老师分别代表日语、商务英语专业汇报自评情况，围绕办学沿革、培养目标、课程体系、师资队伍、教学资源、质量保障、学生发展等维度，逐项说明各观测点达成情况，分析了专业建设中有待优化的方面，并提出下一步改进思路。专家结合汇报内容和自评材料提问，针对专业定位、课程设置、实践教学安排、数据来源等与专业教师逐项核实，随后集中讨论、对照评分标准评分，形成考查结论。

专家组对日语专业的建设基础给予肯定。该专业办学起步较早，办学积淀深厚，各主要教学环节质量标准完备、落实规范。专业依托对日合作资源，开设赴日带薪实习和2+2赴日留学项目，实现境内外协同推进产教融合；生师比7:1，优于A级标准；专业负责人为正高级职称，符合A级要求。2024-2026届毕业生75.59%在粤就业，契合区域用人需求。

围绕下一阶段的建设，专家提出五方面建议：一是聚焦专业特色与课程体系，细化岗位课程标准，理顺人工智能与日语课程链；二是强化实践教学过程管理，推进实践基地认定，规范毕业论文与实习管理；三是加强师资建设与成果培育，抓好人才引育和双师双能型教师培养；四是健全质量闭环，完善达成度与就业质量跟踪分析；五是规范自评材料的佐证与呈现，做到指标有支撑、数据有来源。

专家组认为，商务英语专业立足粤港澳大湾区，面向涉外现代服务业，对接数字经贸、跨境电子商务等新业态，专业定位清晰；3SD培养模式与跨境电商产业研究院、数字贸易产业学院、跨境电商创新创业孵化中心三级平台，为校企协同育人提供了实体支撑；依托学院16间实训室（含2间专业专属实训室），累计投入1042万元，资产4880件，实训条件较为完备；创新创业教育融入专业课程，学生在真实项目中得到锻炼，毕业生就业率保持在较高水平。

围绕专业优化提升，专家提出五方面建议：一是进一步凝练专业特色，做好专业宣传和生源衔接，完善普高与专升本学生的差异化培养方案；二是加强师资队伍建设，做好高层次人才引育和青年教师培养，健全教师企业实践和双师双能型教师培养机制；三是深化产教融合，推动外语与商务、数字素养相融合，把企业真实项目转化为课程资源，培育标志性教学成果；四是统筹实践教学资源，完善实训室开放和校外基地运行机制，加强毕业论文与实习环节的质量监控；五是健全质量评价机制，开展用人单位和在校生专项调研，并跟踪优秀毕业生的成长情况。

邓隽院长在总结中对各位专家的悉心指导表示感谢。他表示，专家意见中肯务实，既点出了对照指标需要补齐的地方，也明晰了专业下一阶段的建设思路。他要求两个专业认真梳理专家意见，逐项研究、抓好整改落实，把评估成果转化为常态化建设举措，与日常教学实施、本科教学工作合格评估迎评工作一体推进，坚持以学生能力和产业需求为标尺，把产出导向理念落实到课程目标、教学实施和考核评价各环节。

供稿：蔡绮雯

初审：唐小宁

复审：翟秋兰

终审：邓隽